E, na festa, diziam poemas... que eles escolheram, que tinham a ver com eles, agora e, talvez, no futuro.
Indiquei-lhes Fernando Pessoa, juntaram Manuel Antonio Pina, Cecilia Meireles e Antonio Gedeão.
Espero que sejam todos muito felizes.
quarta-feira, 3 de agosto de 2011
Poemas ditos
Agora que nos separamos...
Olá,
chegado a este fim, não posso deixar de registar as palavras de incentivo dos meus alunos e de alguns de vós.
A homenagem ao grupo de futebol da sala neste dia sensibilizou-me bastante, no que revela das capacidades dos vossos filhos ( em particular aqueles que faziam parte da equipa) para superar as adversidades e a competição.
Este ano foi um excelente momento de aprendizagem, mostrando que mesmo quando a habilidade e a força não são iguais para todos, o espírito da equipa descobre recursos que permitem tudo superar.
Os alunos não estão na escola para serem ganhadores por si só, para ganharem contra, mas para ganharem com. Com as fraquezas daqueles que nos são próximos, sem nunca os excluir, tornando-os mais fortes, tornando-nos melhores.
A coleção de desenhos que os alunos me ofereceram como prenda de fim de ano, com acrósticos e alguns discursos a revelar já dotes de oratória e aquilo que têm revelado no nosso dia-a-dia demonstram que pelo menos eles com eles, teci uma rede de aprendizagem e confiança essencial, que espero lhes possa servir de modelo para futuras aprendizagens: ser positivo, não deixar ninguém para tras, conquistar o futuro com esforço e inteligência, ser perseverante.
E demonstrar sensibilidade. Ler poesia não nos faz melhores, mas pode dar um jeito. Não é a sua leitura, mas aquilo que fazemos dela que nos leva conquistar o mundo. O nosso. Sem invadir os dos outros.
O reconhecimento do esforço dos meus alunos levou-me a oferecer-lhes algum trabalho, alguma emoção. Espero que se possam aproveitar disso.
Agora, no futuro, quando quiserem, se a quiserem. Depende da leitura que levarem com eles.
Espero também que sejam felizes.
Até sempre.
--
José Virgílio M. Fragoso
P.S. 1. Vou fechar brevemente o sítio PICASA. Agradeço que se quiserem retirar algumas fotos o façam nos próximos tempos.
P.S. 2. AGradeço igualmente o jantar e o convívio com que quiseram despedir-se deste ano.
P.S. 3. Poema de Herberto Helder, para um dia o entenderem.... se se derem a esse trabalho.
Se houvesse degraus na terra...
Se houvesse degraus na terra e tivesse anéis o céu,
eu subiria os degraus e aos anéis me prenderia.
No céu podia tecer uma nuvem toda negra.
E que nevasse, e chovesse, e houvesse luz nas montanhas,
e à porta do meu amor o ouro se acumulasse.
Beijei uma boca vermelha e a minha boca tingiu-se,
levei um lenço à boca e o lenço fez-se vermelho.
Fui lavá-lo na ribeira e a água tornou-se rubra,
e a fímbria do mar, e o meio do mar,
e vermelhas se volveram as asas da águia
que desceu para beber,
e metade do sol e a lua inteira se tornaram vermelhas.
Maldito seja quem atirou uma maçã para o outro mundo.
Uma maçã, uma mantilha de ouro e uma espada de prata.
Correram os rapazes à procura da espada,
e as raparigas correram à procura da mantilha,
e correram, correram as crianças à procura da maçã.
Herberto Helder
chegado a este fim, não posso deixar de registar as palavras de incentivo dos meus alunos e de alguns de vós.
A homenagem ao grupo de futebol da sala neste dia sensibilizou-me bastante, no que revela das capacidades dos vossos filhos ( em particular aqueles que faziam parte da equipa) para superar as adversidades e a competição.
Este ano foi um excelente momento de aprendizagem, mostrando que mesmo quando a habilidade e a força não são iguais para todos, o espírito da equipa descobre recursos que permitem tudo superar.
Os alunos não estão na escola para serem ganhadores por si só, para ganharem contra, mas para ganharem com. Com as fraquezas daqueles que nos são próximos, sem nunca os excluir, tornando-os mais fortes, tornando-nos melhores.
A coleção de desenhos que os alunos me ofereceram como prenda de fim de ano, com acrósticos e alguns discursos a revelar já dotes de oratória e aquilo que têm revelado no nosso dia-a-dia demonstram que pelo menos eles com eles, teci uma rede de aprendizagem e confiança essencial, que espero lhes possa servir de modelo para futuras aprendizagens: ser positivo, não deixar ninguém para tras, conquistar o futuro com esforço e inteligência, ser perseverante.
E demonstrar sensibilidade. Ler poesia não nos faz melhores, mas pode dar um jeito. Não é a sua leitura, mas aquilo que fazemos dela que nos leva conquistar o mundo. O nosso. Sem invadir os dos outros.
O reconhecimento do esforço dos meus alunos levou-me a oferecer-lhes algum trabalho, alguma emoção. Espero que se possam aproveitar disso.
Agora, no futuro, quando quiserem, se a quiserem. Depende da leitura que levarem com eles.
Espero também que sejam felizes.
Até sempre.
--
José Virgílio M. Fragoso
P.S. 1. Vou fechar brevemente o sítio PICASA. Agradeço que se quiserem retirar algumas fotos o façam nos próximos tempos.
P.S. 2. AGradeço igualmente o jantar e o convívio com que quiseram despedir-se deste ano.
P.S. 3. Poema de Herberto Helder, para um dia o entenderem.... se se derem a esse trabalho.
Se houvesse degraus na terra...
Se houvesse degraus na terra e tivesse anéis o céu,
eu subiria os degraus e aos anéis me prenderia.
No céu podia tecer uma nuvem toda negra.
E que nevasse, e chovesse, e houvesse luz nas montanhas,
e à porta do meu amor o ouro se acumulasse.
Beijei uma boca vermelha e a minha boca tingiu-se,
levei um lenço à boca e o lenço fez-se vermelho.
Fui lavá-lo na ribeira e a água tornou-se rubra,
e a fímbria do mar, e o meio do mar,
e vermelhas se volveram as asas da águia
que desceu para beber,
e metade do sol e a lua inteira se tornaram vermelhas.
Maldito seja quem atirou uma maçã para o outro mundo.
Uma maçã, uma mantilha de ouro e uma espada de prata.
Correram os rapazes à procura da espada,
e as raparigas correram à procura da mantilha,
e correram, correram as crianças à procura da maçã.
Herberto Helder
terça-feira, 5 de julho de 2011
Adeus ao P5poa
Olá, a todos, eu gostava de dedicar esta carta a turma do p5poa.Este ano foi um ano de muita aventura, onde houve de tudo.
Uma das coisas de que mais gostei foi da CLASSE DE NEVE, S.Martinho, FOOTFEST, NATAL ...etc
Houve coisas que foram um bocadinho mais difíceis de perceber como informática, matemática e gramática.
No inicio do ano letivo, pensei que iria ser muito puxado, mas até que não foi la muito dificil, pois o ano passado já tínhamos dado quase toda a matéria.
Este ano chegaram dois novos alunos: a Sara e Tomás.
Um dos professores de que mais gostei foi o professor Fragoso e na L2, o professor Dachicourt.
Para o próximo ano espero ter alguns momentos de aventura mas também simpatia .
segunda-feira, 4 de julho de 2011
Carta de despedida
Eu estou cá há 3 anos. No começo não conhecia bem a escola e andava um pouco perdido, mas eu tinha amigos para me ajudar, e fui-me habituando. O meu primeiro professor cá na escola foi o professor Miguel.No 3° ano criámos uma equipa de futebol, os Blacks, mas nós estamos a separar-nos: o António, o Gui S. e o Rafa vão para os All-Star, eu (o José Maria), o Tomás, o Gui D. , o José Pedro, o James e o Lucas vamos para os BlackTugas.
No 3° tivemos uma viagem em especial, a Classe de Mar, fomos para um Hotel ao pé da praia e visitámos outras coisas. No 4° ano foi a Classe Verde: ficámos ao pé duma floresta. E no 5° ano, a Classe de Neve, ficámos nos Alpes.
Também tivemos muitas festas e férias: as festas do último dia de aulas antes de férias, festa de Natal, férias de Natal, férias de Carnaval, festa de carnaval, férias da Páscoa, das festas de final de anos, das férias de final de ano ...
Eu gostei muito dos três anos e dos amigos que fiz na primária.
ADEUS PRIMÁRIA
Carta de despedida
A Lourdes foi a minha professora durante dois anos também: do 1° ao 2°.
Depois tive o professor Miguel um ano: 3°.
Gostei muito do prof Fragoso: foi o meu professor durante 2 anos, do 4° ao 5°.
Este ano foi muito divertido, apesar de ser o último ano na primaria.
Eu gosto das excursões escolares: classe de mar 3°, classe verde 4°, classe de neve 5°.
Nós tivemos as festas: S. Martinho, Natal e fim do ano.
No S. Martinho cantámos a musica da castanha.
No Natal apresentámos a musica "The river is flowing" e cantámo-la com a ajuda dos instrumentos.
Na festa de fim de ano fizemos a musica "A formiga no carreiro", depois os "Blues Brothers" e no fim dissemos um poema, o meu foi:
Não sou nada
Nunca serei nada
Não posso querer ser nada
A parte disso, tenho em mim todos os sonhos do mundo
Pró ano estou no secundario.
Adeus
Carta de despedida
Olá, eu sou o Lucas.Durante estes 5 anos de primária aprendi muito. Conheci vários amigos que chegaram cá ou partiram para Portugal.
Quando cheguei cá, já estavam: o Pedro, o Rafa, o Paulo, o António, o Francisco, o Eduardo, o James, o Frederico, o Lourenço (agora está no p4poa), o José Maria Rocha e o Noá (que foi para o Uruguai).
No 1° e no 2° ano, tivemos a Maria de Lourdes que nos ensinou a escrever as letras, a fazer contas de somar e de subtrair. No 2° ano também chegou um novo aluno que se chamava Rodrigo. No 3° ano tivemos o professor Miguel, que nos ensinou um pouco sobre DDM, ensinou-nos os verbos e as contas de multiplicar. Fomos para a classe de mar: fomos para a praia e fomos para aquários. No 3° ano também saiu o José Maria Rocha e entraram o Gui D, o José Maria Pereira e a Francisca. No 4° ano tivemos o professor Fragoso que nos ensinou as contas de dividir, DDM, geometria, português e informática. Fomos para a classe verde: fomos ver animais e dar passeios nas florestas. No 4° ano também chegaram o Gui S, o Manuel, o José Pedro, o Ricardo e saiu a Francisca. No 5° ano continuámos com o professor Fragoso que nos ensinou matemática, português, DDM, um bocado de ciências e informática. Fomos para a classe de neve: fizemos esqui, demos passeios nas montanhas e fizemos um espetáculo dos "Blues Brothers".No 5° ano também chegaram o Tomás e a Sara.
No 4° e no 5° ano participei na equipa da minha turma chamada "Blacks". Nunca conseguimos ficar em 1° lugar mas, neste ano ficámos em 3° no nosso grupo com 6 equipas.
Durante o 5° ano fizémos muitos espetáculos: um do final de ano, um para a festa de S. Martinho e um para a festa de Natal.
No 1° e no 2° ano, tivemos a Maria de Lourdes que nos ensinou a escrever as letras, a fazer contas de somar e de subtrair. No 2° ano também chegou um novo aluno que se chamava Rodrigo. No 3° ano tivemos o professor Miguel, que nos ensinou um pouco sobre DDM, ensinou-nos os verbos e as contas de multiplicar. Fomos para a classe de mar: fomos para a praia e fomos para aquários. No 3° ano também saiu o José Maria Rocha e entraram o Gui D, o José Maria Pereira e a Francisca. No 4° ano tivemos o professor Fragoso que nos ensinou as contas de dividir, DDM, geometria, português e informática. Fomos para a classe verde: fomos ver animais e dar passeios nas florestas. No 4° ano também chegaram o Gui S, o Manuel, o José Pedro, o Ricardo e saiu a Francisca. No 5° ano continuámos com o professor Fragoso que nos ensinou matemática, português, DDM, um bocado de ciências e informática. Fomos para a classe de neve: fizemos esqui, demos passeios nas montanhas e fizemos um espetáculo dos "Blues Brothers".No 5° ano também chegaram o Tomás e a Sara.
No 4° e no 5° ano participei na equipa da minha turma chamada "Blacks". Nunca conseguimos ficar em 1° lugar mas, neste ano ficámos em 3° no nosso grupo com 6 equipas.
Durante o 5° ano fizémos muitos espetáculos: um do final de ano, um para a festa de S. Martinho e um para a festa de Natal.
Despedida
Vamos deixar a escola primária e vamos para o secundário.
Gostei muito destes dois anos que passei com o prof. Fragoso que foram o quarto e o quinto ano.
Adorei as festas que fizemos: Natal, S. Martino, Fim de ano, etc.
No quarto ano, eu apreciei muito a classe verde, das nossas experiências com a electricidade que praticamos e foi o maximo quando fomos a Aubechie e quando começámos a trabalhar no computador.
Na festa de S. Martinho fizemos o rap da castanha e depois de todas as turmas terem acabado o seu espetaculo fomos comer as castanhas que todos os alunos tinham trazido os alunos.
Na classe de neve eu, o António, o Zé e o meu irmão estavamos num grupo mais avançado que os outros, fomos ao snow parque e fizemos uma Hors Piste de loucos.
A classe verde foi um bocado chata porque tivemos de voltar mais cedo.
Adeus primaria
Gostei muito destes dois anos que passei com o prof. Fragoso que foram o quarto e o quinto ano.
Adorei as festas que fizemos: Natal, S. Martino, Fim de ano, etc.
No quarto ano, eu apreciei muito a classe verde, das nossas experiências com a electricidade que praticamos e foi o maximo quando fomos a Aubechie e quando começámos a trabalhar no computador.
Na festa de S. Martinho fizemos o rap da castanha e depois de todas as turmas terem acabado o seu espetaculo fomos comer as castanhas que todos os alunos tinham trazido os alunos.
Na classe de neve eu, o António, o Zé e o meu irmão estavamos num grupo mais avançado que os outros, fomos ao snow parque e fizemos uma Hors Piste de loucos.
A classe verde foi um bocado chata porque tivemos de voltar mais cedo.
Adeus primaria
Carta de despedida
Gostei muito dos meus professores ao longo deste ano (o professor Fragoso, a professora Paula, os professores de desporto, o M. Zerlin, ...)
Com o prof. Fragoso e com a prof. Paula:
- Aprendi o que são m³;
- Aprofundei os m²;
- Fiz passagens de m³ para Kl;
- Passei a escrever melhor (com menos erros, a usar melhor a pontuação a fazer os parágrafos) ;
- Ultrapassei algumas dificuldades na gramática;
- E soube utilizar melhor o computador;
E o M. Zerlin ensinou-me:
- A conjugar os verbos do PRESENTE e do FUTURO;
- A ler e a escrever melhor em francês;
Tive um ano muito bom, com muitas excursões, bastantes espetáculos e agradáveis festas :
- A de Natal;
- A do Fim de Ano ;
- A do São Martinho ;
- A FOOTFEST ;
Adorei dançar nos espetáculos e aprender com as excursões.
Também continuámos com a nossa equipa de INTERCLASSES, só veio, um novo, grande guardar redes (o Tomás).
Adeus P5POA
Olá, a todos. Queria dizer que o final de ano está a chegar e gostava de escrever aqui no nosso blog que gostei muito de estar nesta sala com os meus colegas.
Também gostei bastante de ter como professor o professor Fragoso.
Adorei ter aulas de informática aqui, porque na minha outra escola só tinha informática uma vez em cada semana. Mas o que eu mais gostei nestes 2 anos que estive cá foi a classe de neve e a classe verde, porque pudemos escolher alguém para ser nosso companheiro de quarto e também porque dormíamos num hotel longe da nossa casa. Eu tenho a certeza de que vou gostar de ir para o secundário.
Eu tenho um irmão e, para variar, ele vai para o 4°ano e vai ter como professor o professor Fragoso.
Adeus P5POA e adeus professor Fragoso vou ter muitas saudades.
Carta de despedida (António)
Eu estou cá há 7 anos e 5 deles na primária.
Os meus professores favoritos são o Prof Fragoso e a professora Lourdes.
Gostei em particular do quinto ano porque foi difícil e adorei a footfest.
Espero que seja ainda mais giro o S1poa.
Adeus amigos da primária e professores , vou ter muitas saudades do nosso recreio e dos nossos computadores- a propósito estou a escrever no número quatro.
Gostei muito de participar nos nossos espetáculos, o de Natal, Fim de ano e castanhas (S.Martinho) onde cantamos Rap.
Normalmente eu , o Rafa e o Gui.S vamos para os All-Star, por isso vamos sair dos Blacks.
Gostei muito do Blacks mas queria estar numa equipa com mais experiência.
Adeus Blacks!
O fim de ano
Eu adorei este ano lectivo, mas o que gostei mais foi a classe de neve, apesar de também ter gostado muito da classe de mar e da class verde.Na classe de neve apresentamos um espetáculo dos Blues Brothers.
Durante este ano aprendemos muita coisa e fizemos muitas festas.
1-São martinho
2-Natal
3-Footfest
4-Fim de ano
Destas festas, a que gostei mais foi a footfest.
Deram-nos umas rifas e podiamos comprar muitas coisas.Durante o ano lectivo fizemos jogos de futebol.
A equipa do p5poa chama-se blacks.
Os professores que mais gostei foram o professor Fragoso e a minha professora de Ingles Ms Kour, o meu antigo prof de ingles Mr Corbet e prof Miguel.
Espero que goste tanto da secundária como a primária.
Carta de Despedida
Olá, eu sou o José Pedro e gostei muito destes dois anos lectivos, com o professor Fragoso.
Num ápice se passaram o meu 4° e 5° anos.
Aqui à Direita podemos ver a turma toda em Massembre, onde fizemos a Classe Verde.
-Pintura: pintávamos como os romanos pintavam.
A mim calhou-me Legionários.
Neste ano a experiência de que eu mais gostei foi a Classe de Neve.
Adorei a Classe de Neve porque aprendi a esquiar e adorei andar na neve com a turma.
Gostei muito da festa de Natal que fui eu que apresentei e também da de final de ano.
No Natal fizémos uma música "the river is flowing" e ditámos um poema.
Na festa de Final de ano fizémos os "Blues Brothetrs" e "A formiga no carreiro".
Num ápice se passaram o meu 4° e 5° anos.
No 4° ano as experiências de que eu mais gostei foram a Classe Verde e a visita a Aubechie.
Aqui à Direita podemos ver a turma toda em Massembre, onde fizemos a Classe Verde.
Na Classe Verde fiquei num quarto com o Paulo e o Ricardo.
Gostei muito de fazer as actividades radicais e de conhecer novos tipos de insectos.
A visita ao campo romano de Aubechie também foi muito divertida.
Havia ateliês de:
-Legionários: éramos treinados como se fossemos mesmo legionários romanos.
-Pintura: pintávamos como os romanos pintavam.
-Cestaria: fazíamos cestos como eles fazíam.
E havia muitos mais é claro.A mim calhou-me Legionários.
Aqui à direita está um mapa do campo romano de Aubechie.
Neste ano a experiência de que eu mais gostei foi a Classe de Neve.
Desta vez fiquei no quarto só com o Tomás.
Adorei a Classe de Neve porque aprendi a esquiar e adorei andar na neve com a turma.
Na classe de Neve uma das experiências que me agradou foi a Boom, a festa onde toda a gente dança com música para celebrar ofim da Classe, ou de mar, ou verde, ou de Neve.
Gostei muito da festa de Natal que fui eu que apresentei e também da de final de ano.
No Natal fizémos uma música "the river is flowing" e ditámos um poema.
Na festa de Final de ano fizémos os "Blues Brothetrs" e "A formiga no carreiro".
Gostei muito destes dois anos lectivos.
Carta de despedida
Olá, eu sou a Joana.Adorei estar na primária. À medida que passamos de ano, a escola torna-se mais difícil, mas temos sempre recompensas: festas, diplomas, visitas de estudo, saídas, etc.
Eu entrei nesta escola no 3° ano em janeiro.
O primeiro dia de escola, seja numa escola nova ou não, é sempre difícil... Mas fui muito bem recebida porque todos explicaram onde eram as coisas, apresentaram-me as pessoas e etc.
O meu professor nem sempre foi o professor Fragoso, no 3° ano foi o professor Miguel. Mas no 4° e 5°ano já foi o professor Fragoso. O professor Fragoso foi um dos melhores professor que eu já tive. Explica bem a matéria, é compreensivo mas também é justo e rijo no trabalho.
Aprendemos muitas coisas com o prof. Fragoso uma delas foi: informática. Pois o nosso professor tem um grande interesse em informática.
A minha disciplina favorita é arte. Também gosto bastante de desporto.
Na escola também temos a classe de mar para o 3° ano, a classe verde para o 4° ano e a classe de neve para o 5° ano.
Em resumo adorei o 5°ano.
A primária foi uma jornada mas agora é hora de partimos para outra no secundário...
O primeiro dia de escola, seja numa escola nova ou não, é sempre difícil... Mas fui muito bem recebida porque todos explicaram onde eram as coisas, apresentaram-me as pessoas e etc.
O meu professor nem sempre foi o professor Fragoso, no 3° ano foi o professor Miguel. Mas no 4° e 5°ano já foi o professor Fragoso. O professor Fragoso foi um dos melhores professor que eu já tive. Explica bem a matéria, é compreensivo mas também é justo e rijo no trabalho.
Aprendemos muitas coisas com o prof. Fragoso uma delas foi: informática. Pois o nosso professor tem um grande interesse em informática.
A minha disciplina favorita é arte. Também gosto bastante de desporto.
Na escola também temos a classe de mar para o 3° ano, a classe verde para o 4° ano e a classe de neve para o 5° ano.
Em resumo adorei o 5°ano.
A primária foi uma jornada mas agora é hora de partimos para outra no secundário...
Carta de despedida (do James)
Eu sou o James e antes de tudo gostava de agradecer os meus profs.: Professora Lourdes (P1 e P2);prof. Miguel (P3); prof. Fragoso (P4 e P5) os de L2, Horas Europeias e música.Gostei especialmente deste ano graças á classe de Neve que foi um sucesso também gostei muito de aprender coisas ambos na sala e na Escola Virtual que tem vindo a ser muito prática, o que gosto mais é de matemática e DDM e também adoro Informática que o professore Fragoso introduziu-nos.
Este ano gostei muito das festas:
-Fim de Ano: mesmo com algumas confusões os Blues Brothers: "shake your tail feathers (Twist It)"; A formiga no carreiro e os poemas correram bem;
- Natal: fizemos da River Is Flowing;
-S. Martinho: cantámos uma música;
Espero que o próximo ano seja ainda melhor, que tenha professores simpáticos e que aprendam-me bem todas as matérias porque temos muitos professores cada um tem a sua sala de aula e a sua matéria.
Carta de Despedida
Este, foi o meu primeiro ano nesta escola. Entrei no 5° ano e estudei com o professor Fragoso.
A minha turma tem 19 alunos : 16 rapazes e 3 raparigas. A minha disciplina favorita é DDM. Na escola temos muitas férias. Este ano fomos à Classe de Neve.
Na festa de São Martinho fizemos um rap, no Natal cantámos e tocámos a canção " The River is Flowing ", na Classe de Neve dançámos uma canção do filme dos Blues Brothers chamada " Shake your tail feather ", finalmente, na festa de final de ano cantámos, dançámos e tocámos " A formiga no carreiro ".
Gostei muito deste ano.
A minha turma tem 19 alunos : 16 rapazes e 3 raparigas. A minha disciplina favorita é DDM. Na escola temos muitas férias. Este ano fomos à Classe de Neve.
Na festa de São Martinho fizemos um rap, no Natal cantámos e tocámos a canção " The River is Flowing ", na Classe de Neve dançámos uma canção do filme dos Blues Brothers chamada " Shake your tail feather ", finalmente, na festa de final de ano cantámos, dançámos e tocámos " A formiga no carreiro ".
Gostei muito deste ano.
Adeus primária
Adorei estar na primária da Escola Europeia de Bruxelas 2.
Gostei da classe de mar, da classe verde e da classe de neve.
O que mais gostei no quarto e quinto ano com o professor Fragoso foi a informática e as viagens: classe de neve que se passou em Valmenier, a classe verde em Dinant e outras como a viagem a Aubechies.
No terceiro ano passado com o professor Miguel fomos a classe de mar.
No primeiro e segundo ano com a professora Lourdes fomos à "journé sportif".
Também gostei muito das festas, a minha preferida é a de final de ano, mas gosto igualmente da festa de natal.
Carta de despedida
Olá, eu sou a Carmo
Este ano tive a experiência de fazer cartazes com os vários colegas, para aprofundar mais o tema e é uma maneira de saber melhor a matéria e ao mesmo tempo de se divertir a pintar, colar, pesquisar...
Temos livros para estudar, dos quais os mais fundamentais acho que são "Da Gramática à Escrita" e o "Intermath".
Quando entrei na escola éramos duas raparigas e 15 rapazes, (depois entrou a Joana) mas agora somos 3 raparigas e 16 rapazes. Estava mais habituada a 16 raparigas, mas tudo bem.
Como entrei no 3° ano, tive a oportunidade de ir à Classe de Mar, Classe Verde e Classe de Neve. Gostei muito e pensei em refletir sobre esses temas depois de ter a experiência dessas classes.
Na Classe de Neve, pela primeira vez, fiz esqui। Na Classe Verde, tive a oportunidade de andar por cima de um rio numas cordas. E na Classe de Mar pude participar nuns ateliês na praia. Foi pena eu sair mais cedo. Também concluí que era tudo muito diferente em relação à minha escola antiga: Lá, o único homem que havia era o canalizador: Senhor Salvador - salvador de canos. No próximo ano gostava de aprender coisas novas e sabê-las de cor e salteado (nunca o consegui). Gostei muito destes anos cá em Bruxelas, não sei se para o ano vou estar cá (só vou saber em agosto), mas espero continuar cá.
Carta de despidida
Eu durante os últimos anos nesta escola conheci vários amigos que ficaram e outros que foram para Portugal ou para outros países.
Já estou nesta escola desde 2004 portanto já estou á 7 anos. Os meus primeiros amigos a encontrar foram: o Paulo, o António e o Rafael. O meu primeiro dia estava na maternal com a Manuela e a Zé. Na maternal fiquei na classe com uns que já estão no secundário, no 5° ano e também no 4° ano, foi mais ou menos uma mistura.
Passado alguns anos foi o meu primeiro dia na primária. Ficámos com a professora Lurdes. Ela era muito simpática não zangava-se muito. Foi graças á professora Lurdes que nos ensinou a ler e a escrever. Ficámos com a professora até ao 2° ano.
No 3° ano ficámos com o professor Miguel ele também era simpático foi com o professor Miguel que aprendi a fazer contas de matemática melhor.
Foi no 3° ano que nasceu OS BLACKS. Nós fazíamos mínima ideia que havia uma espécie Campeonato na escola, mas o António ( Toni como chamamos ) sabia. Então o Toni inventou o BFC ( Blacks futebol clube ). Ganhávamos muitos jogos mas também perdíamos alguns isso é que era a parte chata, mas isso não interessava o que interessa é saber jogar em equipa ( Team building).
Passámos para o 4° ano e ficámos com o professor Fragoso. Quando estava a explicar que no 1° ao 3° ensinaram a matemática e a ler mas o nosso professor ensinou a ler e a matemática: como as frações, as áreas e os volumes e mas. Mas também a fazer textos: acordo ortográfico, Advérbios , verbos , adjetivos e.t.c.
Fora das aulas também havia festas,viagens,visitas de estudo.Havia também uma grande festa que tuda a gente adorava < A Footfest >. A Footfest é uma festa organizada todos os anos pela escola. Essa festa é mais ou menos um mercado onde se vende muitas coisas mas também havia jogos de futbol que tuda a gente ia ver.
Do 3° ao 5° ano havia umas espécies de visitas de estudo que podíamos ficar dias e até semanas < A classe de mar, classe verde e a classe de neve >.
Essas classes eram muito divertidas havia várias atividades muito divertidas e desportivas.
Tudos os anos também fazemos muitas visitas de estudo a museus, quintas e até cidades com coisas de história. Das visitas que eu adorei mais foi o museu das Ciências Naturais.
A razão por eu ter gostado desse museu foi porque achei muito interessante ver como a nossa espécie se transformou ao longo de MILHARES DE ANOS.
Tudos os anos também organizamos uma festa no Natal, S.Martinho e no fim de ano.
A ideia dessas festas é mostrar como divetimos ao longo do ano e mostrar o nosso espírito de equipa TEAM BUILDING!!!!!!!!!!
Espero que ou em Portugal ou na Bélgica o meu Secundário corra bem e também espero isso ao meus colegas.
FIIIIIIIIMMMMMMMMMMMMMMM!!!!!!!!!!!!!!!
Adeus Primária!
Eu estou na Escola Europeia de Bruxelas II (EEB2) desde do 4°ano. Logo no primeiro dia arranjei novos amigos.
A primeira grande aventura foi uma das melhores; a Classe Verde. Passou-se no sul da Bélgica, perto de Namur e de Dinant. Ficámos lá uma semana.
No 5°ano, fomos à Classe de Neve onde fizemos muito ski (e jogámos muito poker) !
Gostei muito de todas as festas: a de São Martinho, a de Natal, e a de Final de Ano.
A melhor foi a FootFest. O Campeonato de Futebol com todas as secções da escola! Havia muitas tendas com comida de todos países, insufláveis, o touro mecânico. . . Mas o melhor era o futebol!
É por causa destes momentos que eu adoro estar nesta escola!
Espero que o próximo ano seja ainda melhor!
Adeus P5POa, Olá S1POA!
Mensagem de fim de ano
Eu sou o Paulo.Estou cá há 7 anos na escola e 5 deles passei na primária os outros 2 na Maternal. Gostei muito deste ano na escola com o professor Fragoso. Achei muito giro trabalhar nos computadores.
Gostei muito de esquiar na classe de neve. Também gostei de estudar história e matemática mas não gosto nada de arte nem de música.
Foi muito giro fazer as maquetes , cartazes e dos muitos outros trabalhos de grupo que fizemos na sala.Gostei de estudar a evolução , sobretudo a dos dinossauros.
Gostei muito das festas que fizemos.
A festa de natal foi gira e divertida nessa festa fizemos uma música de flauta chamada <
river she is flowing>>.
Na festa de São Martinho cantamos uma canção , ouvimos música e comemos muitas castanhas quentinhas.
Na festa de fim de ano nós fizemos a música <>,a dança da música <> dos blues brothers e dissemos uma quadra de um poema sobre o nosso futuro.
Estou feliz por ir para o secundário e espero que passe o próximo ano também com tão boas notas como tive até agora.
A carta de despedida da primária
Olá, eu sou a Sara!
Quando cheguei a esta escola, toda a gente me recebeu bem...especialmente a Joana e a Carmo.
Eu adorei este ano, pois foi uma nova experiência, numa escola privada, na Bélgica.Quando vivia em Portugal nunca fazia muitas viagens a outros países, só visitava o Algarve e Viseu que é onde estão os meus avós nas férias.
Quando cheguei não percebia nada (ou quase nada) de informática mas ao longo do tempo fui percebendo mais.
Estou muito nervosa com a ida ao secundário, mas também um pouco ansiosa.
Adorei o 5°ano!!! ;)
Quando cheguei a esta escola, toda a gente me recebeu bem...especialmente a Joana e a Carmo.
Eu adorei este ano, pois foi uma nova experiência, numa escola privada, na Bélgica.Quando vivia em Portugal nunca fazia muitas viagens a outros países, só visitava o Algarve e Viseu que é onde estão os meus avós nas férias.
Quando cheguei não percebia nada (ou quase nada) de informática mas ao longo do tempo fui percebendo mais.
Estou muito nervosa com a ida ao secundário, mas também um pouco ansiosa.
Adorei o 5°ano!!! ;)
terça-feira, 28 de junho de 2011
O poema
Rir é correr o risco de parecer tolo.
Chorar é correr o risco de parecer sentimental.
Estender a mão é correr o risco de se envolver.
Expor seus sentimentos é correr o risco de mostrar seu verdadeiro eu.
Chorar é correr o risco de parecer sentimental.
Estender a mão é correr o risco de se envolver.
Expor seus sentimentos é correr o risco de mostrar seu verdadeiro eu.
Poema para a Festa
Ontem fui veleiro de muitos sonhos
E brincadeiras de tanto querer:
Profissões e super-heróis de mundos
O querer mudou. Mais quero aprender.
Joel Fonseca Reis
E brincadeiras de tanto querer:
Profissões e super-heróis de mundos
O querer mudou. Mais quero aprender.
Joel Fonseca Reis
Poema
Meu rosto vário desorienta as firmes pedras
Que não sabem de agua e de ar.
Pensar numa flor é vê-la e cheirá-la
E comer um fruto é saber-lhe o sentido.
Nao encontro caminhos fáceis de andar.
Cecilia Meireles e Alberto Caeiro
Que não sabem de agua e de ar.
Pensar numa flor é vê-la e cheirá-la
E comer um fruto é saber-lhe o sentido.
Nao encontro caminhos fáceis de andar.
Cecilia Meireles e Alberto Caeiro
O meu poema (Lucas)
Isto
Dizem que finjo ou minto
Tudo que escrevo. Não.
Eu simplesmente sinto
Com a imaginação.
Não uso o coração.
Fernando Pessoa
Dizem que finjo ou minto
Tudo que escrevo. Não.
Eu simplesmente sinto
Com a imaginação.
Não uso o coração.
Fernando Pessoa
O meu poema ( Frederico)
TABACARIA Não sou nada. Nunca serei nada. Não posso querer ser nada. Á parte isso, tenho em mim todos os sonhos do mundo.
Álvaro de CamposPoema
Viajar perder paises
Mas faço-o sem ter de meu
Mais que o sonho da passagem.
O resto é só terra e céu.
Fernando Pessoa
O meu poema
O sonho é ver as formas invisíveis
Da distância imprecisa, e, com sensíveis
Movimentos da esp'rança e da vontade,
Buscar na linha fria do horizonte
A árvore, a praia, a flor, a ave, a fonte ---
Os beijos merecidos da Verdade.
Da distância imprecisa, e, com sensíveis
Movimentos da esp'rança e da vontade,
Buscar na linha fria do horizonte
A árvore, a praia, a flor, a ave, a fonte ---
Os beijos merecidos da Verdade.
Poema (do James)
Fernando Pessoa
Viajar! Perder países!
Viajar! Perder países!
Ser outro constantemente,
Por a alma não ter raízes
De viver de ver somente!
Viajar! Perder países!
Viajar! Perder países!
Ser outro constantemente,
Por a alma não ter raízes
De viver de ver somente!
O meu poema
Liberdade
O rio corre, bem ou mal,
Sem edição original.
E a brisa, essa,
De tão naturalmente matinal,
Como tem tempo não tem pressa...
Livros são papéis pintados com tinta.
Estudar é uma coisa em que está indistinta
A distinção entre nada e coisa nenhuma.
Fernando Pessoa
O rio corre, bem ou mal,
Sem edição original.
E a brisa, essa,
De tão naturalmente matinal,
Como tem tempo não tem pressa...
Livros são papéis pintados com tinta.
Estudar é uma coisa em que está indistinta
A distinção entre nada e coisa nenhuma.
Fernando Pessoa
O meu poema (Tomás)
Saudei o Sol, levantando a mão direita, Mas não o saudei, dizendo-lhe adeus, Fiz sinal de gostar de o ver antes: mais nada. Alberto Caeiro
O meu poema
Hoje de manhã saí muito cedo
Não sabia que caminho tomar
Mas o vento soprava forte, varria para um lado,
E segui o caminho para onde o vento me soprava nas costas.
Alberto Caeiro
O meu poema
Olhando o mar, sonho sem ter de quê Olhando o mar, sonho sem ter de quê. Nada no mar, salvo o ser mar, se vê. Mas de se nada ver quanto a alma sonha! De que me servem a verdade e a fé?
Fernando pessoa.
Poema
Aqui está-se sossegado,
Longe do mundo e da vida,
Cheio de não ter passado,
Até o futuro se olvida.
Longe do mundo e da vida,
Cheio de não ter passado,
Até o futuro se olvida.
liberdade
Ai que prazer
Não cumprir um dever ,
Ter um livro para ler
E não o fazer !
Ler é uma maçada .
Estudar é nada .
O sol doira
Sem literatura
Nome do autor(a): Fernando Pessoa
Não cumprir um dever ,
Ter um livro para ler
E não o fazer !
Ler é uma maçada .
Estudar é nada .
O sol doira
Sem literatura
Nome do autor(a): Fernando Pessoa
O Meu Poema
Para ser grande, sê inteiro Para ser grande, sê inteiro: nada Teu exagera ou exclui. Sê todo em cada coisa. Põe quanto ésNo mínimo que fazes.
Fernando Pessoa, (Ricardo Reis)
O meu poema
Diz-me, se és bom matemático:
2 mais muitos soma quântico?
Se resolveres o poema
levo-te ao equacinema!
autor: Manuel António Pina
2 mais muitos soma quântico?
Se resolveres o poema
levo-te ao equacinema!
autor: Manuel António Pina
terça-feira, 21 de junho de 2011
A floresta pela Sara
Ficha informativa
Título: a floresta
Ilustrações: Teresa Olazabal Cabral
Escritor/a: Sofia de Mello Breyner Andersen
Editora: figueirinhas
Ilustrações: Teresa Olazabal Cabral
Escritor/a: Sofia de Mello Breyner Andersen
Editora: figueirinhas
n° páginas: 69
n° capítulos: 11
n° imagens dentro do livro: 3
personagens principais:Isabel e anão
Outras personagens: jardineiro, frades, padres,ladrões e o professor de música da Isabel
Local: bosque e quinta da Isabel
Tópicos: descrição da casa da Isabel e da sala de baile, a casa para anões que a Isabel fez, a apresentasão do anão à Isabel, como o bosque ficava no outono, a história do anão para a Isabel, conhecimento do professor de música, a transformação de pedras em ouro, os mercadores a querer negociar, quinta-feira de festa para celebrar o acontecimento, a partida do anão para o norte onde o seu povo o espera;
A Floresta visto pela Joana
Título: A Floresta
Autora:Sophia de Mello Breyner Andresen
Editora: figueirinhas
Ilustrações: Teresa Olazabal Cabral
Idioma: português
Resumo:
N° de páginas:69
N° de capítulos:11
Personagem principal:Isabel
Personagens secundárias: Anão, jardineiro, professor de música e o cientista, cozinheira, criada Mariana, ladrões e o mercador;
Local:Quinta e floresta
N° de imagens (dentro do livro): 3
Tópicos: descrição da quinta; descrição da sala do baile; descrição do bosque; A casa dos anões; o encontro de Isabel e do anão; a promessa do anão; A história do assalto; o professor de música; o cientista;
Resumo:
Isabel, morava numa casa enorme numa quinta. Um dia Isabel foi a um bosque encostou-se a uma árvore e leu um livro. Isabel passara a vida a pensar em anões. Mas depois viu que no lugar onde estava era o lugar prefeito para construir uma casa de anões. No dia seguinte Isabel voltou ao bosque e viu um anão na casa dela. O anão ficou cheio de medo mas passado de muitos encontros ficaram amigos. Um dia o anão contou uma história a Isabel que lhe ainda assustava. Era dois ladrões que foram para o bosque. Qualquer anão que passa-se por eles era assaltado. Uma vez iam assaltar um mercador muito rico mas o mercador apanhou-os. Dos dois só consegui escapar um. Já longe do local do crime o que escapou estava a morrer então entregou a um anão que ali passara o tesouro e pediu que o guardasse bem. Mas não consegui e o tesouro ficou perdido. Isabel teve a ideia de chamar o seu professor de música para os ajudar a encontrar o tesouro e o encontraram. O professor lembrou-se que tinha um amigo cientista e que estudava ouro pedras. Então foram ter com o cientista e ele explicou tudo depois.
A floresta vista pelo António
Título: A Floresta
Autora: Sophia de Mello Breyner Anderson
Ilustradora: Teresa Olazabal Cabral
Editora: Figueirinhas
Páginas: 64
Páginas para ler : 61
Linhas: 1464
Personagens: a Isabel,a criada Mariana, o jardineiro Tomé, a cozinheira e a sua ajudanta Emília, o anão,
Tópicos:
Descrição da casa
Apresentação de Tomé
Descrição da casa
Descrição da sala de baile
Descrição do bosque e do tronco
Casa do anão
Isabel aprefeiçoa a casa
Descrição da manhã
Isabel vê o anão
Acorda o anão
Anão tenta escapar
Anão quer sair
Eles fazem um pacto
Isabel procura o Anão
Isabel almoça
Apresentação de Tomé
Descrição da casa
Descrição da sala de baile
Descrição do bosque e do tronco
Casa do anão
Isabel aprefeiçoa a casa
Descrição da manhã
Isabel vê o anão
Acorda o anão
Anão tenta escapar
Anão quer sair
Eles fazem um pacto
Isabel procura o Anão
Isabel almoça
segunda-feira, 20 de junho de 2011
A floresta pelo Ricardo
Titulo: A floresta
N° de páginas:69
Escritora: Sophia de Mello Breyner Andresen
Ilustradora: Teresa Olazabal Cabral
ISBN: 972-661-194-6
Preço do livro: 15,60€
Resumo:
N° de páginas:69
Escritora: Sophia de Mello Breyner Andresen
Ilustradora: Teresa Olazabal Cabral
ISBN: 972-661-194-6
Preço do livro: 15,60€
Resumo:
A Floresta vista pelo o James
Título: A Floresta
Autora: Sophia de Melo Breiner Andersen
Editora: Figueirinhas
Páginas: 78
Ilustrações: 2
Personagens principais: Isabel; anão.
Personagens secundárias: cozinheira; jardineiro; ladrões; frades; monges; pessoas importantes
e negociantes; professor de música da Isabel e doutor Máximo
Capítulos: 11
Tópicos: descrição da casa de Isabel (incluindo a sala de baile); a casa para os anões feita pela Isabel; apresentasão do anão a Isabel; o bosque no outono; a história que o anão conta a Isabel; o professor de música; os mercadores queriam negociar; a partida do anão para norte;
Resumo da história:
Isabel é uma rapariga que vive numa casa que contém uma quinta e uma floresta. Um dia, constrói uma casa para anões na esperança de um anão ir para lá viver. Alguns dias depois volta para ver se já lá havia um anão e, sim, estava lá um anão a dormir.
Os meses passam e eles ficam amigos. O anão conta-lhe uma história que vivera no passado e que envolvia um tesouro que ele tem de dar a uma pessoa generosa.
Então, Isabel propõe o seu professor de música, mas ele não concorda. O anão faz uma proposta de dar o tesouro a um cientista que tenta transformar pedra em ouro. Então, sabendo que a experiência do cientista tinha falhado trocaram as pedras, pelo ouro que tinham antes derretido e moldado.
Depois disso, o cientista torna-se famoso e dá o ouro aos pobres.
Então, uma vez que o seu dever esteja acabado, o anão tem de partir para norte onde esperem o resto dos anões.
A floresta ''vista por: Daniel''
Titulo: A floresta
n° de paginas : 65
Tamanho de letra da capa: grande
tamanho de letra do subtítulo: médio
tamanho de letra dentro do livoro: pequeno
tamanho de letra da lombada: médio
autora : Sophia Melo de Breyner
ISBN:972-661-194-6
personagens do testo :Isabel,Tomé,Emília, Mariana, Anão,jardineiro
personagens principais: Isabel,
Tópicos: descrição da casa, descrição da menina, o que a menina sabe sobre as estações, descrição da casa do anão, descrição do anão, a menina a tentar se entender com o anão,o anão a contar estórias a menina,o anão a contar as suas própias estórias,a professora de musica o cientientista.
n° de paginas : 65
Tamanho de letra da capa: grande
tamanho de letra do subtítulo: médio
tamanho de letra dentro do livoro: pequeno
tamanho de letra da lombada: médio
autora : Sophia Melo de Breyner
ISBN:972-661-194-6
personagens do testo :Isabel,Tomé,Emília, Mariana, Anão,jardineiro
personagens principais: Isabel,
Tópicos: descrição da casa, descrição da menina, o que a menina sabe sobre as estações, descrição da casa do anão, descrição do anão, a menina a tentar se entender com o anão,o anão a contar estórias a menina,o anão a contar as suas própias estórias,a professora de musica o cientientista.
A floresta vista pelo Paulo
Nome: A florestaAutora: Sophia de Melo Breiner Anderson
Ilustrador:Teresa Olazbal Cabral
Escrito em:1968
Editora: figueirinhas
Páginas:69
Locais:casa;jardin;Laboratorio;
Personagens:Isabel;Tomé;Mariana;Anão;Cozinheira; Cláudio;Dr.Maximo;
Capitulos: 11
Ilustrações:3
ISBN:972-661-194-6
numero do código de baras:9789726611943
preço do livro: 13.00
linhas por página: 24
linhas em estimativa : 1400
Resumo:Isabel constrói uma casa para anões.Um dia foi ver a casa e estava lá um anão de verdade.Eles ficaram amigos e o anão conta que bandidos deixaram um tesouro e que queriam que fosse dado a alguem muito bom.Isabela conta tudo ao professor de Música que não quer o ouro mas decide que o pdiam dar ao professor Máximo.Ele distribui-o pelos pobres.
Tópicos:
pag.1 a 11: descrição da casa e da vida da Isabel;
pag.12 a 14 : Isabel constrói a casa;
pag. 15 a 22:O anão aparece;
pag. 23 a 26:A Isabel conhece o anão;
pag.27 a 44:História do anão;
pag.45 a 51:O professor de música aparece e têm uma ideia;
pag.52 a 53:O professor troca as pedras por ouro;
pag.54 a 58:O doutor Maximo recebe visitas;
pag.59 a 63:O anão e o professor não querem que o Dr. Maximo continue as experiencias;
pag.64:o laboratório arde;
pag.65 a 69:O anão vai se embora para viver com s outros;
A floresta vista pelo Eduardo
Titulo: A floresta
Autora: Sophia de Mello Breyner Andresen
Editora: Figueirinhas
Ilustrador: Teresa Olazabal Cabral
Paginas: 64
ISBN: 972-661-194-6
É a história de uma menina que conhece um anão e eles tornam-se grandes amigos.
A menina ajuda o anão a entregar o tesouro do anão à pessoa certa.
Autora: Sophia de Mello Breyner Andresen
Editora: Figueirinhas
Ilustrador: Teresa Olazabal Cabral
Paginas: 64
ISBN: 972-661-194-6
É a história de uma menina que conhece um anão e eles tornam-se grandes amigos.
A menina ajuda o anão a entregar o tesouro do anão à pessoa certa.
A Floresta vista pelo Guilherme Silva
A floresta vista pelo Guilherme
Título: A Floresta
Editora: Figueirinhas
Autora: Sophia de Mello Breyner Anderson
Ilustradora: Teresa Olazabal Cabral
Páginas: 69
Páginas de imagem: 3
Páginas de leitura: 61
Linhas: +ou- 1400
Personagens: Isabel, Tomé o jardineiro, a Cozinheira, Emília a ajudante, os primos, o anão, frades, caçadores, lenhadores, Quadrilha de bandidos e o Capitão, os cavaleiros, o Mercador e os seus companheiros, Dr. Máximo, Presidente da Academia das Ciências, Reitor da Universidade, Presidente da Câmara, o negociante, Dr. Sabido
Locais: Casa e Jardim, Colégio, Quinta, Estufa, Bosque, Casa no tronco do carvalho, Lago do parque, Convento, Fonte, Beira da estrada, Laboratório
Tópicos:
Capítulo1: Descrição da casa e do jardim, Isabel vai à escola, O que a Isabel faz na quinta durante todo o ano, Apresentação de Tomé, Descrição da estufa, Descrição do galinheiro, Descrição da adega, O que a Isabel sabe sobre a natureza em cada estação do ano, Descrição das divisões da casa, A misteriosa Sala de Baile, Descrição da Sala de Baile, A comida de todo o ano, A cozinheira e a Emília, O que dava à Isabel, Resumo do que ela sabe
Capítulo2: Quando é que a Isabel vai ao bosque, Descrição do bosque, O que a Isabel faz no bosque, Descrição do tronco da árvore, Isabel quer ver um anão, Isabel faz uma casa para um anão, Isabel mobila a casa do tronco, Os primos da Isabel chegam
Capítulo3: A Isabel está demasiado ocupada para ir ao bosque, O pequeno-almoço de Isabel, Descrição do céu e das árvores, Isabel vê a casa intacta, Isabel vê um anão a dormir, Descrição do anão, Isabel observa o anão, Isabel acorda o anão, Conversa entre a Isabel e o anão, Isabel chama pelo anão
Capítulo4: Acaba o almoço, Isabel chama pelo anão, O a não regressa, Descrição do anão, Isabel e o anão ficam grandes amigos, Conversa entre a Isabel e o anão, O anão ensina-lhe coisas, Os amigos combinam encontrar-se, Descrição do lago, COMEÇA A HISTÓRIA DO ANÃO, Descrição da cidade e arredores de antigamente, Os anões ensinam coisas aos frades, Os caçadores e os animais, Os bandidos vão para a floresta, Os cavaleiros não têm animais para caçar, Caçam o veado, A batalha dos cavaleiros com os caçadores
Capítulo5: Onde estava o anão, Descrição e como o lugar ficou, Início da visita, Descrição da capela, O pacto entre os bandidos e os frades, Como é que os bandidos enriqueceram, Conversa sobre os roubos e as mortes, Os bandidos perdem o dinheiro
Capítulo6: Os bandidos querem roubar o mercador, Os bandidos ficam à espera com frio, O mercador chega, O mercador está preparado, O ataque dos bandidos, Os bandidos apanhados de surpresa, O capitão sobrevive, O capitão foge, O capitão vai ter com os frades, O porquê de ele ser um bandido, O capitão morre e é enterrado
Capítulo7: O tesouro do capitão, Onde está o tesouro, O tesouro ainda lá está, O inferno do tesouro, Os frades não dão o tesouro a ninguém, O tesouro fica com os anões, As ruínas do convento e da floresta, O tesouro fica com o anão, O tesouro pode ficar com o professor de música
Capítulo8: A conversa com o Cláudio, O caminho para o tesouro, O belo tesouro, A recusa do professor, Apresentação do Dr. Máximo, As tentativas e falhas do Dr. Máximo, Substituir as pedras por moedas e ouro
Capítulo9: A substituição das pedras, Não há pedras só há ouro, Parabéns ao Doutor, As propostas dos negociantes e as recusas do Doutor Máximo, Dr. Máximo mostra o laboratório ao Dr. Sabido, A opinião do Dr. Sabido, A revolta dos negociantes
Capítulo10: Festa para o Dr. Máximo, A distribuição do ouro para os pobres, Continuação da Festa, O estranho sábio, Continuação da Festa, Opinião e conversa entre o Cláudio e o anão
Capítulo11: O fogo e a explosão, O incêndio é a salvação do Dr. Máximo, A DESPEDIDA
Resumo:
Isabel é uma rapariga que vive numa bonita quinta e que deseja, um dia, vir a ver um anão. Ao encontrar esse tão esperado anão, foi entretida com a história da sua vida que contém grandes aventuras e um tesouro. O tesouro do capitão dos bandidos.
O anão tem o dever de entregar o tesouro a uma boa pessoa. Isabel ajuda-o a encontrar essa pessoa que acaba por ser um cientista que pensa que consegue transformar as pedras em ouro. Com o tesouro nas mãos o cientista dá-o aos pobres.
Título: A Floresta
Editora: Figueirinhas
Autora: Sophia de Mello Breyner Anderson
Ilustradora: Teresa Olazabal Cabral
Páginas: 69
Páginas de imagem: 3
Páginas de leitura: 61
Linhas: +ou- 1400
Personagens: Isabel, Tomé o jardineiro, a Cozinheira, Emília a ajudante, os primos, o anão, frades, caçadores, lenhadores, Quadrilha de bandidos e o Capitão, os cavaleiros, o Mercador e os seus companheiros, Dr. Máximo, Presidente da Academia das Ciências, Reitor da Universidade, Presidente da Câmara, o negociante, Dr. Sabido
Locais: Casa e Jardim, Colégio, Quinta, Estufa, Bosque, Casa no tronco do carvalho, Lago do parque, Convento, Fonte, Beira da estrada, Laboratório
Tópicos:
Capítulo1: Descrição da casa e do jardim, Isabel vai à escola, O que a Isabel faz na quinta durante todo o ano, Apresentação de Tomé, Descrição da estufa, Descrição do galinheiro, Descrição da adega, O que a Isabel sabe sobre a natureza em cada estação do ano, Descrição das divisões da casa, A misteriosa Sala de Baile, Descrição da Sala de Baile, A comida de todo o ano, A cozinheira e a Emília, O que dava à Isabel, Resumo do que ela sabe
Capítulo2: Quando é que a Isabel vai ao bosque, Descrição do bosque, O que a Isabel faz no bosque, Descrição do tronco da árvore, Isabel quer ver um anão, Isabel faz uma casa para um anão, Isabel mobila a casa do tronco, Os primos da Isabel chegam
Capítulo3: A Isabel está demasiado ocupada para ir ao bosque, O pequeno-almoço de Isabel, Descrição do céu e das árvores, Isabel vê a casa intacta, Isabel vê um anão a dormir, Descrição do anão, Isabel observa o anão, Isabel acorda o anão, Conversa entre a Isabel e o anão, Isabel chama pelo anão
Capítulo4: Acaba o almoço, Isabel chama pelo anão, O a não regressa, Descrição do anão, Isabel e o anão ficam grandes amigos, Conversa entre a Isabel e o anão, O anão ensina-lhe coisas, Os amigos combinam encontrar-se, Descrição do lago, COMEÇA A HISTÓRIA DO ANÃO, Descrição da cidade e arredores de antigamente, Os anões ensinam coisas aos frades, Os caçadores e os animais, Os bandidos vão para a floresta, Os cavaleiros não têm animais para caçar, Caçam o veado, A batalha dos cavaleiros com os caçadores
Capítulo5: Onde estava o anão, Descrição e como o lugar ficou, Início da visita, Descrição da capela, O pacto entre os bandidos e os frades, Como é que os bandidos enriqueceram, Conversa sobre os roubos e as mortes, Os bandidos perdem o dinheiro
Capítulo6: Os bandidos querem roubar o mercador, Os bandidos ficam à espera com frio, O mercador chega, O mercador está preparado, O ataque dos bandidos, Os bandidos apanhados de surpresa, O capitão sobrevive, O capitão foge, O capitão vai ter com os frades, O porquê de ele ser um bandido, O capitão morre e é enterrado
Capítulo7: O tesouro do capitão, Onde está o tesouro, O tesouro ainda lá está, O inferno do tesouro, Os frades não dão o tesouro a ninguém, O tesouro fica com os anões, As ruínas do convento e da floresta, O tesouro fica com o anão, O tesouro pode ficar com o professor de música
Capítulo8: A conversa com o Cláudio, O caminho para o tesouro, O belo tesouro, A recusa do professor, Apresentação do Dr. Máximo, As tentativas e falhas do Dr. Máximo, Substituir as pedras por moedas e ouro
Capítulo9: A substituição das pedras, Não há pedras só há ouro, Parabéns ao Doutor, As propostas dos negociantes e as recusas do Doutor Máximo, Dr. Máximo mostra o laboratório ao Dr. Sabido, A opinião do Dr. Sabido, A revolta dos negociantes
Capítulo10: Festa para o Dr. Máximo, A distribuição do ouro para os pobres, Continuação da Festa, O estranho sábio, Continuação da Festa, Opinião e conversa entre o Cláudio e o anão
Capítulo11: O fogo e a explosão, O incêndio é a salvação do Dr. Máximo, A DESPEDIDA
Resumo:
Isabel é uma rapariga que vive numa bonita quinta e que deseja, um dia, vir a ver um anão. Ao encontrar esse tão esperado anão, foi entretida com a história da sua vida que contém grandes aventuras e um tesouro. O tesouro do capitão dos bandidos.
O anão tem o dever de entregar o tesouro a uma boa pessoa. Isabel ajuda-o a encontrar essa pessoa que acaba por ser um cientista que pensa que consegue transformar as pedras em ouro. Com o tesouro nas mãos o cientista dá-o aos pobres.
A floresta vista pelo Lucas
Ficha informativa do livro "A floresta"
Título: A floresta
Autor(a): Sophia de Mello Breyner Andresen
Ilustrador(a): Teresa Olazabal Cabral
Editora: Figueirinhas
ISBN:972-661-194-6
Preço: 15,60€
Capítulos: XI (11)
Páginas: 69
Personagem principal: Isabel
Páginas: 69
Personagem principal: Isabel
Outras personagens: Tomé, a cozinheira, a ajudante da cozinheria, o anão, os 20 bandidos, Cláudio e Doutor Máximo
Tópicos
Descrição da casa;
Descrição da menina;
Construção da casa para anões;
Encontro com o anão;
O anão fala da sua vida;
História dos 20 bandidos;
A tarefa do anão;
Cláudio entra na história;
O anão mostra as duas arcas;
A ideia de Cláudio;
A esperiência do Doutor Máximo;
Doutor Máximo fica celébre com a sua descoberta;
O incêndio da biblioteca e do laboratório do Doutor Máximo;
O anão tem de se ir embora;
Resumo da história
Era uma vez uma menina que se chamava Isabel que morava numa casa muito grande.
Um dia decidiu fazer uma casa para anões e, 3 dias depois voltou para ver se tinha acontecido alguma coisa à sua casa, mas, quando lá chegou, viu um anão a dormir. Passado alguns dias ficaram amigos e, o anão, ia lhe contando histórias ou ensinando-lhe coisas até que passou um ano, e ele decide contar-lhe a sua história privada. Era sobre uma tarefa que ele tinha de completar: entregar as duas arcas a uma pessoa honesta e generosa. A menina foi contar isso ao professor de música chamado Cláudio e, esse ajudou muito o anão a completar a sua tarefa e a juntar-se aos seus outros companheiros anões.
Cláudio tinha um amigo sábio que estava no meio de uma invenção em que queria transformar as pedras em ouro, mas falhava sempre. Então enquanto o sábio estava no campo para descansar os nossos três amigos foram substituir as pedras pelas moedas de ouro do chefe dos bandidos que o anão tinha modelado em pedaços de ouro. Demoraram cinco dias mas, valeu a pena porque quando o sábio chegou ficou tão contente e disse que ia dá-las a cada pobre da cidade. Por isso, na quinta-feira, ia-se fazer uma grande cerimónia e, durante a cerimónia, aproveitava para dá-las aos pobres. Foi falar com imensa gente importante e, no dia seguinte, o laboratório e a biblioteca dele foram incendiadas pelos seus inimigos, mas, o Doutor ficou contente porque a vida pública era uma grande comlicação para vida. Depois os três amigos foram-se despedir-se do anão porque já tinha completado a sua tarefa e, ia-se juntar aos seus amigos anões.
Um dia decidiu fazer uma casa para anões e, 3 dias depois voltou para ver se tinha acontecido alguma coisa à sua casa, mas, quando lá chegou, viu um anão a dormir. Passado alguns dias ficaram amigos e, o anão, ia lhe contando histórias ou ensinando-lhe coisas até que passou um ano, e ele decide contar-lhe a sua história privada. Era sobre uma tarefa que ele tinha de completar: entregar as duas arcas a uma pessoa honesta e generosa. A menina foi contar isso ao professor de música chamado Cláudio e, esse ajudou muito o anão a completar a sua tarefa e a juntar-se aos seus outros companheiros anões.
Cláudio tinha um amigo sábio que estava no meio de uma invenção em que queria transformar as pedras em ouro, mas falhava sempre. Então enquanto o sábio estava no campo para descansar os nossos três amigos foram substituir as pedras pelas moedas de ouro do chefe dos bandidos que o anão tinha modelado em pedaços de ouro. Demoraram cinco dias mas, valeu a pena porque quando o sábio chegou ficou tão contente e disse que ia dá-las a cada pobre da cidade. Por isso, na quinta-feira, ia-se fazer uma grande cerimónia e, durante a cerimónia, aproveitava para dá-las aos pobres. Foi falar com imensa gente importante e, no dia seguinte, o laboratório e a biblioteca dele foram incendiadas pelos seus inimigos, mas, o Doutor ficou contente porque a vida pública era uma grande comlicação para vida. Depois os três amigos foram-se despedir-se do anão porque já tinha completado a sua tarefa e, ia-se juntar aos seus amigos anões.
A floresta vista pelo Guilherme D
Título: A floresta
Editora: Sophia de Mello Breyner Andersen
Ilustrações: Teresa Olazabal Cabral
Edição: figueirinhas
Páginas: 44 pags
Capítulos: 11 capítulos
Numero de imagens: 3 imagens
Numero de ISBN: 972-661-194-6
Preço: 15,60€
Topicos:
1-Descrição da casa
2-Apresentação de Tomé
3-Descrição da casa
4-Descrição da sala de baile
5-Descrição do bosque e do tronco
6-Casa do anão
7-Isabel aprefeiçoa a casa
8-Descrição da manhã
9-Isabel descobre o anão
10-Acorda o anão
11-Anão tenta escapar
12-Anão quer sair
12-Anão quer sair
13-Eles fazem o pacto
14-Isabel procura o anão
15-Isabel almoça
16-História do anão
16-História do anão
17Professor de música
18-Cientista
18-Cientista
A floresta visto pelo Pedro
A floresta: ficha informativa
Título: A floresta;
Autor: Sophia de Mello Breyner Andresen;
Ilustrador:Teresa Olazabal Cabral;
Preço do livro:15,60€
Editora:Figueirinhas
ISBN:972-661-194-6
Páginas:69
Capítulos:XI (11)
Personagens: Isabel, anão, Claudio e professor Máximo
Moral da história: O dinheiro não traz felizidade
Tópicos
1- Descrição da casa;
2-Isabel; ( descrição )
3-Tomé; ( descrição )
4-Verão;
5-Casa de Isabel ( descrição );
6-A floresta ( descrição );
7-Anões;
8-Isabel à procura de anões;
9-A casa do anão; ( descrição )
10-Isabel teve muitos deveres então não pode ir ao pequeno bosque;
11-Nenhum dia da semana Isabel não foi à casa para ir ver o tal anão;
12-Finalmente Isabel encontra um anão a dormir na cama da casa que Isabel construiu;
13-Conversa entre Isabel e o anão;
14-Proposta do anão;
15-O anão fuge;
16-Afinal o anão voltou;
17-Isabel e Anão são amigos;
18-Anão conta a sua vida;
19-História dos bandidos;
20-Guarda do tesouro;
21-A entrega ao tesouro;
22-O mestre Claudio e o Scienista Máximo ( descrições )
23-Partida do anão;
Isabel era uma menina que vivia numa quinta colada a uma floresta.Isabel gostava muito de anões, um dia resolveu fazer uma casa para um anão, todos os dias ela ia lá ver a casa. Certo dia levantou-se cedo bebeu o leite pegou no pão e foi para o jardim, espreitou dentro da casa e qual foi o espanto estava um anão deitado na cama da casa que ela tinha construido. Ao principio o anão teve medo dela, mas depois tornaram-se grandes amigos. Ao fim de um ano ele conto-lhe porque ali vivia, estava a tomar conta de um tesouro que tinha pertencido a uns bandidos que ao morrerem deram aos frades para estes tomarem conta. Os frades queriam dar o tesouro a uma pessoa boa mas nunca a encontraram e ficou o anão a ver se encontrava alguem, perguntou à Isabela se conhecia alguem bom que desse o dinheiro aos pobres, ela lembrou-se do professor de musica e foram falar com ele este não quiz o tesouro mas lembrou-se do professor Máximo um cientista que queria transformar pedras em ouro.
Eles inventaram uma saída para o professor e trocaram as pedras pelo tesouro o professor ficou muito contente e deu o dinheiro aos pobres e assim o anão pode ir ter com a família que já não via á 300 anos.
Título: A floresta;
Autor: Sophia de Mello Breyner Andresen;
Ilustrador:Teresa Olazabal Cabral;
Preço do livro:15,60€
Editora:Figueirinhas
ISBN:972-661-194-6
Páginas:69
Capítulos:XI (11)
Personagens: Isabel, anão, Claudio e professor Máximo
Moral da história: O dinheiro não traz felizidade
Tópicos
1- Descrição da casa;
2-Isabel; ( descrição )
3-Tomé; ( descrição )
4-Verão;
5-Casa de Isabel ( descrição );
6-A floresta ( descrição );
7-Anões;
8-Isabel à procura de anões;
9-A casa do anão; ( descrição )
10-Isabel teve muitos deveres então não pode ir ao pequeno bosque;
11-Nenhum dia da semana Isabel não foi à casa para ir ver o tal anão;
12-Finalmente Isabel encontra um anão a dormir na cama da casa que Isabel construiu;
13-Conversa entre Isabel e o anão;
14-Proposta do anão;
15-O anão fuge;
16-Afinal o anão voltou;
17-Isabel e Anão são amigos;
18-Anão conta a sua vida;
19-História dos bandidos;
20-Guarda do tesouro;
21-A entrega ao tesouro;
22-O mestre Claudio e o Scienista Máximo ( descrições )
23-Partida do anão;
Resumo
Isabel era uma menina que vivia numa quinta colada a uma floresta.Isabel gostava muito de anões, um dia resolveu fazer uma casa para um anão, todos os dias ela ia lá ver a casa. Certo dia levantou-se cedo bebeu o leite pegou no pão e foi para o jardim, espreitou dentro da casa e qual foi o espanto estava um anão deitado na cama da casa que ela tinha construido. Ao principio o anão teve medo dela, mas depois tornaram-se grandes amigos. Ao fim de um ano ele conto-lhe porque ali vivia, estava a tomar conta de um tesouro que tinha pertencido a uns bandidos que ao morrerem deram aos frades para estes tomarem conta. Os frades queriam dar o tesouro a uma pessoa boa mas nunca a encontraram e ficou o anão a ver se encontrava alguem, perguntou à Isabela se conhecia alguem bom que desse o dinheiro aos pobres, ela lembrou-se do professor de musica e foram falar com ele este não quiz o tesouro mas lembrou-se do professor Máximo um cientista que queria transformar pedras em ouro.
Eles inventaram uma saída para o professor e trocaram as pedras pelo tesouro o professor ficou muito contente e deu o dinheiro aos pobres e assim o anão pode ir ter com a família que já não via á 300 anos.
A Floresta vista pelo José Pedro
Autor/a: Sophia de Mello Breyner AndersenTítulo: A Floresta
Ilustrado por: Teresa Olzabal Cabral
Editora: figueirinhas
Páginas: 64
ISBN(International Standard Book Number):972-661-194-6 N° capítulos:11 Personagens: Isabel, anão, jardineiro Tomé, o professor de música Claúdio, criada Mariana, Doutor Máximo
Tópicos:
-Descrição de Isabel
-Descrição da quinta
-Descrição da casa
-Isabel encontra o anão
-A história do anão
-Doação do ouro ao professr de música
-Doação do ouro ao doutor Máximo
-Doutor ganha o mérito
A floresta vista por Francisco
Título: A Floresta
Autor/a: Sophia de Melo Breyner Anderson
Ilustrador/a: Teresa Olazabal Cabral
Editora: Figueirinhas
Páginas: 61
ISBN: 972-661-194-6
Personagens: Isabel, Anão, Cláudio e professor Máximo
Locais: Quinta e cidade
Vilão: Não existe
Amizades: Isabel-Anão, Isabel-Cláudio, Anão-Cláudio, Cláudio-Professor.
Resumo: Isabel constroí uma casa para anões e assim conhece um anão que tem por missão dar um grande tesouro a uma pessoa que o mereça, por isso Isabel pede ajuda ao seu professor de musíca, juntos conseguem entregar o tesouro ao professor Máximo que o distribui por todos os pobres da cidade.
A Floresta
"A Floresta" vista por José Maria
Título: A Floresta
Linhas: 1358
Páginas: 64
Capítulos:XI (11)
Número de imagens: 3
Personagens principais: Isabel, Anão, Cláudio, Dotor Mássimo
Autora: Sophia de Melo Breyner Andreson
Ilustradora: Teresa Olazabal Cabral
Editora: Figueirinhas
ISBN: 972-661-194-6
Código de barras: 9789726611943
Tópicos: Descrição da casa, descrição da menina, o que a menina faz durante os dias ,o que a menina sabe sobre as estações, descrição da casa do Anão, descrição do Anão, a menina a tentar se entender com o Anão , o Anão a contar histórias à menina, o Anão a contar a sua própria história, procura do bom homem, plano para ajudar o bom homem, solução para o dinheiro e despedida
Resumo: Era uma vez uma menina chamada Isabel que vivia numa casa muito grande. Um dia ela encontrou um anão e ficaram grandes amigos. O anão contou-lhe que tinha de dar uns cofres com ouro à pessoa certa que acobou por o dotor Mássimo que utilizou para dar aos pobres.
A Floresta feita pela Carmo
Ficha de leitura:
Título: A Floresta
Publicado: 1968
Autora: Sophia de Mello Breyner Andresen
Ilustrações: Teresa Olazabal Cabral
Páginas com texto: 61
Editora: Figueirinhas
Personagens: Isabel, cozinheira, criada Mariana, jardineiro, anão, frades, ladrões, mercador, cientista, pessoas sábias da cidade.
Locais: Quinta, casa feita por Isabel, floresta, parque onde se situa o lago, cidade, casa do cientista.
Tópicos:
1. descrição da quinta;
2. descrição de Isabel;
3. descrição da quinta;
4. descrição da quinta nas 4 estações;
5. descrição da casa;
6. descrição da sala de baile;
7. descrição da casa;
8. na floresta;
9. história do tesouro;
10. o anão precisa de ajuda;
11. a notícia do cientista funcionou demais;
12. a despedida do anão;
Resumo:
Era uma vez uma menina chamada Isabel. Ela conhecia a sua quinta e a sua grande casa de cor. Um dia, foi ler um livro para a floresta e encontrou um bom sítio para construir uma casa de anões. Então construiu uma. No dia seguinte encontrou lá um anão que ao princípio era aborrecido, mas depois de contar tudo sobre ele e as suas aventuras, tornou-se um verdadeiro amigo de Isabel. Ele contou-lhe uma história sobre ladrões, mercadores, frades, animais... A conclusão da mensagem do anão era que um frade tinha-lhe confiado um tesouro de um ladrão e ele não conseguia livrar-se dele. Subitamente, Isabel teve uma ideia excelente. Chamou o seu professor de música e os três descobriram o tesouro. Mas como o professor de música não queria o tesouro, estava tudo perdido (quase). De repente, o professor de música teve também uma ideia excelente. Tinha um amigo cientista, contou tudo sobre ele ao anão e à Isabel. Depois deste ter visto o ouro todo, tornou-se um cientista famoso. Mas tinha um problema e queria livrar-se dele. Um dia, houve um incêndio no seu laboratório e ele ficou muito feliz porque o seu problema ficou resolvido.
Maria do Carmo
quarta-feira, 8 de junho de 2011
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